Arsenal Buka Pembicaraan dengan Mesut Ozil

Arsenal Buka Pembicaraan dengan Mesut Ozil – Arsenal diberitakan kembali lagi kembali membuka perbincangan dengan si pemain, Mesut Ozil. Bahasan penting yang diusung The Gunners ialah pemutusan kontrak Ozil lebih dini. Arsenal disebut sudah coba dekati Mesut Ozil semasa dua minggu paling akhir untuk mengulas kontrak si pemain di Emirates yang tinggal delapan bulan. Tetapi, usaha The Gunners dapat dibuktikan gagal.

Arsenal Buka Pembicaraan dengan Mesut Ozil, Bahas Pemutusan Kontrak Lebih Awal

Arsenal Buka Pembicaraan dengan Mesut Ozil

Seperti dikutip Mirror, Kamis (8/10/2020), Ozil diberitakan masih ingin Arsenal bayar semua tersisa kontraknya. Tetapi, kemauan Ozil itu tidak dipenuhi Arsenal. Akhirnya, negosiasi di antara kedua pihak buntet. Situasi ini memperberat Arsenal sebab tetap harus bayar upah tinggi Ozil, yakni sejumlah 350 juta pounds per minggu.

Baca Juga: Keuntungan Bermain Togel Online Di Agen Togel Online

Arsenal mengharap lewat negosiasi paling baru ini dapat merayu Ozil menyepakati pemutusan kontrak sebelum bursa transfer Januari 2021. Tetapi, kelihatannya Ozil tidak ingin menyambar pilihan itu Manager Arsenal, Mikel Arteta, telah lama mencoret Ozil dari gagasan waktu depannya. Pemain berasal dari Jerman itu serta tidak dimainkan semenjak Maret 2020.

Mesut Ozil masih berlatih bersama-sama kawan-kawan segrupnya. Tetapi, pada musim inilah belum dimainkan oleh Arsenal. Agen Togel Online Hari esok Mesut Ozil di Arsenal semakin tidak menentu. Yang paling baru, Arsenal tidak masukkan Mesut Ozil dalam perincian 23 pemain yang akan bermain di Liga Europa musim 2020/2021.

Pemain berpenghasilan 350 ribu pounds per minggu itu diberitakan akan diacuhkan lagi saat Arsenal mendaftar tim untuk Liga Inggris dalam 10 hari ke depan. Bandar Togel Terpercaya Bila skenarionya semacam itu, profesi Mesut Ozil di Arsenal dapat disebut telah habis, walau kontraknya di Emirates masih aktif sampai delapan bulan ke depan.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *